Det er ikke kun de små børns behov, der fokuseres på i ´60ernes Dragør. Også de større børns behov får opmærksomhed og her drejer det sig om fritidsordninger og -hjem.
Det er ikke længere bare en selvfølge, at de 7-12 årige kan være hjemme efter skoletid. Her gælder de samme forhold som for de mindre børn; der kan være ensomt i et parcelhuskvarter. Det er heller ikke sikkert, at mor er hjemme. Man begynder at tale om nøglebørn.
En læser skriver i Dragør Nyt, at hun ”synes, at det er sørgeligt at se de større børn i 7-12 års alderen passe sig selv efter skoletid”.
Der er dog fra kommunernes side taget initiativer til at afhjælpe problemet. På Dragør Skole oprettes der en fritidsordning, hvor børnene kan være efter skoletid. En lignende ordning oprettes på Skolen ved Vierdiget.
I Store Magleby åbnes Store Magleby Ungdoms- og Fritidsklub, men her er det børn af enlige eller arbejdende mødre, der har forret til de 30 pladser.
Der eksisterer også en Store Magleby Fritidsklub og Børneparkering, som er et privat initiativ. Institutionen har til huse i kommunale lokaler, der ikke lever op til hverken arbejdsmyndighedernes eller sundhedsmyndighedernes krav.
Institutionen ansøger i slutningen af ´60erne penge hos kommunen til udbedring af forholdene i lokalerne. Dette afslås, hvilket udløser mange vrede læserbreve i Dragør Nyt. Her angribes kommunen for at ville ødelægge det private initiativ, og kommunale institutioner for at ville ensrette børnene og ikke give dem mulighed for individuel udfoldelse uden indblanding fra voksne.
Kommunen kritiseres samtidig for ikke at løse problemet med hjemmegående mødres ønske om institutionspladser til deres børn, samt det generelle efterslæb Store Magleby har med etablering af institutioner.
Forkvinden for Kvindeligt Selskab i Dragør skriver i Dragør Nyt at ”man får jo ligefrem det indtryk, at forældrene forstår samfundsproblemerne bedre end de folkevalgte ansvarlige politikere”
Arkivet vil gerne vide
• Hvor legede du og dine kammerater?
• Hvad lavede du i din fritidsordning?
• Var du overhovedet påvirket af, at der var et problem - hvordan?